Hönnun samræmda nemenda er smám saman að þróast frá einni-aðgerðaaðferð yfir í fjölbreyttari. Tökum sem dæmi þriggja- æfingafatnað: hann inniheldur venjulega -jakka með rennilás, innra-langa erma og íþróttabuxur, sem gerir kleift að samsetninga máta að mismunandi árstíðum og tilefni. Rennilás lokunin auðveldar að kveikja og slökkva á en forðast hugsanlega öryggishættu hefðbundinna hnappa; teygjanlegt mittisband og dragbandsermar á íþróttabuxunum samræmast sveigjum líkamans og koma í veg fyrir að buxnafæturnir rísi upp á meðan á æfingu stendur.
Sumir skólabúningar innihalda einnig þætti í kínverskum-stíl, eins og kínverskum hnútahnöppum, útsaumi eða hefðbundnum mynstrum, sem miðlar tilfinningu um menningarlega sjálfsmynd á sama tíma og þeir uppfylla hagkvæmni. Ennfremur þarf litaval fyrir skólabúninga að vera í samræmi við fagurfræðilegar óskir nemenda; algengir litir eins og rauður, svartur og blár eru klassískir og auðvelt að passa saman.